电梯教学模型安装与维修教学大纲
发布时间: 2019-11-06 来源: 管理员
学时:252学时
适用专业:电梯专业 学制:四年
课程名称:电梯安装与维修
教学对象:适用电梯安装与维修专业,学制四年
课程性质(必修/选修):必修
一、电梯教学模型,电梯教学设备,电梯实训设备,电梯教学仪器课程性质和任务
课程性质:电梯是将机械原理应用,电气技术,微处理器技术,系统工程学,人体工程学及空气动力学等多学科和技术集于一体的机电设备,是建筑物中的永久性垂直交通工具。电梯的的智能化,自动化技术迅速发展,现代电梯的技术含量日益提高,在改善电梯性能的同时,对电梯的设计,管理和维护人员提出了更高的要求。
课程任务:本课程结合中职教育培养目标,坚持“以就业为导向,以全面素质为基础,以能力为本位”的宗旨,加强课本内容与学生生活及现代社会和科技发展的联系,力求做到将深奥的知识浅显化,抽象的知识形象化,参考了国家及有关行业高级工,技师和高级技师的职业标准和职业技能鉴定规范,比较全面地对电梯的自动化控制技术中的可编程序控制技术、变频技术、伺服技术、传感器技术、变流技术进行了系统的面向实践的基础教育,尢其注意理论联系实际;比较全面地介绍了自动化理论基础知识与技能的结合点,是一门针对实践技能教育的专业基础课。
二、电梯教学模型,电梯教学设备,电梯实训设备,电梯教学仪器课程基本要求
本课程内容以培养技能型人才为出发点,以各地中职教育教研成果为参考,以多年来中职学生对知识需求为标准,经过充分研讨与论证确定下来的技能型课程。课程中所采用的教材是以电气自动化控制技术理论基础为框架,以生产工作实例为引线,进行知识点的编排和讲解,目的是使学生通过这门课程的学习,掌握电梯自动化控制系统的内部结构及工作原理;认识电梯发展各阶段的自动化控制的特点,重点掌握自动化电梯所采用的PLC,变频、传感器技术,懂得电梯的工作原理、维护和故障排除等方面的知识。
三、电梯教学模型,电梯教学设备,电梯实训设备,电梯教学仪器教学条件:
多媒体教室、实训室