在汽车类专业教学中，需要应用各种各样的教学设备，这些教学设备的使用状况直接关系到汽车类专业的教学成效。目前一些高职院校在汽车教学设备的使用及设备管理上存在一定问题，导致汽车教学设备的使用效率低下、教学设备损坏严重并且无法及时维护。为了改善目前高职院校的汽车教学设备使用及设备管理现状，本文对汽车教学设备的使用及管理意义进行了阐述，分析了汽车教学设备在使用及管理过程中存在的问题，并提出相应的改进措施，以期能够提高高职院校的设备管理水平。
　　在高职院校汽车类专业教学中，几乎包括所有与汽车相关的专业，如汽车检修、汽车营销、汽车评估、汽车检测等，这些专业的教学都需要应用到大量的汽车教学设备，这也使高职院校在汽车教学设备的资金投入往往高达上百万乃至上千万元。如此大的资金投入，如果不对汽车教学设备进行妥善的使用与管理，则势必会使这些汽车教学设备的损坏严重，从而失去了原有的教学功能，这对高职院校来说，无疑是非常大的经济损失。而对于高职院校来说，如何对这些汽车教学设备进行科学的管理，已经不只是主管部门提出的要求，同样也是高职院校谋求自身发展的需求。要想培养能够满足社会需要的高技能、专业化的汽车技术人才，就离不开汽车教学设备的使用，而只有对汽车教学设备进行科学的管理，才能确保汽车教学设备的教学功能完好，从而使教师能够使用这些汽车教学设备来提高汽车类专业的教学成效。由此可见，对汽车教学设备进行合理的使用与妥善的管理，对于提高汽车类专业的教学质量，推动高职院校的自身发展是具有重要意义的。