学习目标

仪器设备配备要求

序号

名称

规格、主要参数或主要要求

单位

数   量

执行标

准代号

备注

高职

中职

合格

示范

合格

示范

1.能描述目前常见新能源汽车类型、各自特点；

2.能进行新能源汽车动力部分常见的维护作业。

3.完成新能源汽车高压电工技术训练。熟练使用维修工具。4.掌握新能源汽车专用检测仪器的使用。

5.熟练运用新能源汽车检测设备进行故障诊断与维修。

6.能够完成混合动力发动机、电动机、电池系统的故障诊断、拆卸、装配等。

7.能够完成纯电动汽车电机、电机控制器、电池管理系统、电池组的故障诊断、拆卸、装配。

8.能够对新能源汽车电动空调系统、电动助力转向系统、电动冷却系统、电动真空助力制动系统的故障诊断、拆卸、装配。

9.能够完成电动汽车充电设备使用及维修。

1

电动汽车

辆

1

2

1

2

2

燃料电池汽车电动机、电池等部件

套

1

2

1

2

3

绝缘杆

耐压10kV。

只

1

2

1

2

4

绝缘夹钳

1.          耐压10kV。

2.          杆长大于1米

只

1

2

1

2

5

高压试电笔

耐压10kV。

套

2

8

2

4

6

装有绝缘柄的工具

达到高压电路维修需要

套

2

8

2

4

7

低压试电笔

测电范围6V-24V

只

2

8

2

4

8

绝缘垫

1.          耐压10kV。

2.          面积大于1m²。

块

1

2

1

2

9

绝缘台

耐压10kV

台

—

1

—

—

10

安全帽

满足GB 2811-89

个

4

40

4

40

GB 2811-89

11

绝缘手套

耐压10kV。

副

4

40

4

40

12

绝缘靴

耐压10kV。

双

4

40

4

40

13

绝缘测试仪

1.          测试范围适用对应电压等级要求。

2.          自动计算数字式测试仪。

台

4

40

4

40

14

新能源汽车高压安全实训台

1.          具有电压可调模式，满足低压和高压两种教学模式。

2.          模拟新能源汽车维修中对应的带电设备的真实状态机故障状态。

3.          可设置故障，进行故障诊断实训。

4.          提供有效的人体安全防护。

台

2

8

2

4

15

电机功率分析仪

最大输入电压大于等于400V

台

1

2

1

2

16

手持式示波器

最大输入电压大于等于400V

台

1

2

1

2

17

新能源汽车底盘测功机

1.          可完成新能源汽车能量回收测试。

2.          滚筒主动驱动功率大于15kW。

3.          滚动主动驱动速度大于50km/h。

台

—

1

—

—

18

混合动力汽车整车综合实训平台

1.          以混合动力汽车实物为基础，展示各主要部件。

2.          主要部件可正常工作。

3.          可驾驶，结合底盘测试设备完成性能检测实验。

4.          可以对电路故障、传感器输出信号、控制器输出信号、电池系统故障等进行故障参数设置，使用新能源汽车标准维修设备进行故障检测，进行故障诊断实训。

台

—

1

—

—

19

混合动力发动机系统解剖

1.          混合动力汽车发动机实物解剖。

2.          展示混合动力发动机内部结构及部件相对位置。

3.          可运转展示工作过程。

台

—

1

—

—

20

混合动力汽车电动机解剖

1.          混合动力汽车电动机实物解剖。

2.          展示混合动力电机内部结构及相对位置。

3.          可运转展示工作过程。

台

—

1

—

—

21

混合动力汽车动力系统总成

1.          汽油发动机组件。

2.          电动机零件。

3.          能量耦合器零件。

4.          配套翻转架。

台

—

1

—

—

22

混合动力汽车驱动系统实训台

1.          以混合动力汽车驱动系统实物为基础，安装组合仪表、压力表、真空表、电压表、电流表。

2.          具有直观的电控系统电路图及相应电路检测点。

3.          具有故障码和状态参数的诊断接口。

4.          能满足混合动力汽车驱动系统的结构、工作原理、故障设置及诊断的实训教学需要。

5.          应具有：汽油机、电动机、能量耦合器、电池组、电池管理系统部件。

台

—

1

—

—

23

混合动力汽车驱动系统仿真实训系统

1.          采用安全的低压系统仿真混合动力汽车驱动系统。

2.          具有直观的电控系统电路图及相应电路检测点。

3.          可进行故障设置，完成故障诊断实训。

4.          能满足混合动力汽车驱动系统的结构、工作原理、故障设置及诊断的实训教学需要。

套

—

1

—

—

24

纯电动汽车整车综合实训平台

1.          以电动汽车实物为基础，能够展示电动汽车各主要部件。

2.          主要部件可正常工作。

3.          可驾驶，结合底盘测试设备完成性能检测实验。

4.          可以对电路故障、传感器输出信号、控制器输出信号、电池系统故障等进行故障参数设置，使用新能源汽车标准维修设备进行故障检测，进行故障诊断实训。

台

—

1

—

—

25

纯电动汽车驱动系统实训台

1.          采用安全的低压系统。以纯电动汽车驱动系统实物为基础，安装电机、电机控制器、电池管理系统、电池组。

2.          具有直观的电控系统电路图及相应电路检测点。

3.          可进行故障设置，完成故障诊断实训。

4.          能满足纯电动汽车驱动系统的结构、工作原理、故障设置及诊断的实训教学需要。

台

—

1

—

—

26

电池管理系统(BMS)实训台

1.          使用安全的电池单体模拟系统作为实训电池。可对每块单体的电压进行设置。

2.          采用参数可设置的电池管理系统及上位机软件，针对电池系统进行充放电参数设置。

3.          布置电池组及电池管理系统配套传感器。

4.          可对电池单体、电池管理系统、传感器等进行参数设置，完成故障诊断实训。

台

—

1

—

—

27

电动汽车电机解剖

1.          电动汽车电机实物。

2.          局部解剖。

台

—

1

—

—

28

电动汽车电机实物

电动汽车电机实物。

台

—

1

—

—

29

新能源汽车电池成组及电池管理系统安装实训台

1.          锂离子电池单体若干。

2.          电池管理系统组件。

3.          电池箱体。

4.          电池管理系统配套传感器。

5.          电池及电池管理系统专用链接线束。

台

—

1

—

—

30

新能源汽车电动空调实训台

1.          采用原车部件。

2.          配套电源及周边附件，可正常运转。

3.          进行电路连接实训。

4.          故障模拟。

台

—

1

—

—

31

新能源汽车电动助力转向系统实训台

1.          采用原车部件。

2.          配套电源及周边附件，可正常运转。

3.          进行电路连接实训。

4.          故障模拟。

台

—

1

—

—

32

新能源汽车电动水冷系统实训台

1.          采用原车部件。

2.          配套电源及周边附件，可正常运转。

3.          进行电路连接实训。

4.          故障模拟。

台

—

1

—

—

33

新能源汽车电动真空助力制动系统实训台

1.          采用原车部件。

2.          配套电源及周边附件，可正常运转。

3.          进行电路连接实训。

4.          故障模拟。

台

—

1

—

—

34

新能源汽车CAN总线网络实训台

1.          采用原车部件。

2.          配套电源及周边附件，可正常运转。

3.          进行电路连接实训。

4.          可对CAN信号进行故障信号设置，完成CAN系统故障诊断实训。

台

—

1

—

—

35

电动汽车充电桩

1.          国标充电接口。

2.          交流充电模式。

只

—

1

—

—

36

电动汽车充电设备实训台

1.          采用标准充电设备器件。

2.          配套电源及周边附件，可正常运转。

3.          进行电路连接实训。

4.          故障模拟。

台

—

1

—

—