按照劳动和社会保障部发布的《“家用电热器具与电动器具维修工（初、中、高级）”职业技能实训和鉴定设备技术规范》，按照职业教育的教学和实训要求而研制的。适合高职院校、职业学校的应用电子技术、电子电器应用与维修等相关专业课程的实训教学。
本实训装置也适合技工学校、职业培训学校、职教中心、鉴定站/所的家电类专业及家电维修工中电磁类维修实操，初级、中级技能鉴定考核。

二、系统特点
1.配套性  本实训装置采用电气控制与实物分离设计，能清晰展示电气部分与执行机构的关系，电气控制采用微处理器集成电路，对象为机械实体结构，并能够方便准确测试到相关的电压、电流等参数，各实训部件之间连接专用导线配套齐全，配套部件的性能、规格等均密切结合实训的需要能满足各类学校的相应课程的实训教学。
2.实用性  本装置具有实训考核功能，根据技能鉴定要求，教师可以很方便的设置隐蔽故障，学生能够更多的接触到典型的电烤箱故障，进行排故训练，提高学生的排故能力，完成学生对认知、安装、调试、维修等多种技能的实训；并能进行考核及记录误排次数，对学生进行更公正的评定。
3.综合性  实训内容丰富，工作原理清晰明确，使学生能够尽可能多的接触和掌握电烤箱的工作方式，提升学生的综合能力和维修技能。
三、技术性能
1.输入电源：单相三线～220V±10% 50Hz
2.工作环境：温度-10℃～+40℃ 相对湿度＜85%(25℃) 海拔＜4000m
3.装置容量：＜2kVA
四、系统组成
本实训装置由电烤箱实物、实训线路板模块、手动考核系统三部分组成。
1.电烤箱实物：主要由箱体、电热元件、调温器、定时器和功率调节开关等构成。其箱体主要由外壳、中隔层、内胆组成三层结构，在内胆的前后边上形成卷边，以隔断腔体空气；在外层腔体中充填绝缘的膨胀珍珠岩制品，使外壳温度大大减低；同时在门的下面安装弹簧结构，使门始终压紧在门框上，使之有较好的密封性。
2.实训线路板：主要有电源、单片机控制电路、数码显示电路、实物控制电路组成。
3.手动考核系统：由手动设置故障箱和手动排故电路组成；故障设置机构采用隐蔽式设计，学生可根据故障现象通过排故单元排除故障。
五、实训项目
1.电烤箱的拆装
2.电烤箱主要器件的拆装、认识
3.电烤箱电源故障分析与排除
4.电烤箱能加热，加热指示灯不亮故障分析与排除
5.电烤箱加热指示灯亮，不加热故障分析与排除
6.电烤箱加热指示灯不亮且不加热故障分析与排除
7.电烤箱不能定时加热故障分析与排除实训
8.电烤箱LED数码管指示缺笔故障分析与排除实训
9.电烤箱LED数码管缺位指示故障分析与排除实训
10.电烤箱LED数码管不显示故障分析与排除实训
11.电烤箱功率偏低故障分析与排除